监控方面

监控点

监控依据

教学过程监控职责划分

院

系（部）

教研室（实验室）

教学计划

计划执行

教学计划、校历表、教学任务书、课程表、教学进程表

1、教务处在开学第一周，深入课堂全面检查各教学单位执行课表情况；

2、教务处于期中按校历表检查各教学单位实践教学时间，抽查已结束课程执行教学计划情况；

3、安排下学期教学任务时，教务处全面审查各教学单位教学平衡表，并质询计划异动情况。

1、开学前半周检查各教研室的教学准备情况；
2、非本单位教师担任的课程结束时，检查其执行教学计划情况；
3、对正常调课严格审批手续，并由教务干事检查实施情况；
4、检查教研室执行教学计划情况。

1、开课前收交任课教师的授课计划；
2、期中及本室教师担任课程结束时，全面检查执行教学计划情况；
3、教师调课申请(含临时性停课)，必须落实调课、补课时间和措施。

课堂教学和实践教学

教学态度水平方法内容教书育人及教学秩序和条件

《教学工作规范》、教学大纲、授课计划、课表

1、院部、教务处负责人及教育督导室成员有计划、有目的地深入课堂和实验室听课；院领导每学期听课不少于4次，教务处及教育督导室负责人每学期听课不少于8学时；

2、教务处和教育督导室每学期有计划地组织一次对教学工作的调查，调查面一般不少于学生总数的10%；

3、教务处每学期统计一次实验、实习开出率；

4、每学期开学前一周后勤处对全院教室的教学条件进行检查处理。

1、系领导每学期听课不少于10次；
2、教案抽查每学期不少于2次、每次不少于5份；
3、作业抽查每月不少于2个班；
4、对实验、实习报告和课程设计的抽查，每月不少于2个班；
5、系领导和教学管理人员经常性地巡视课堂和实验室，掌握情况，及时处理问题；
6、采用问卷调查、师生座谈会、直接交淡等多种形式，广泛听取意见和建议，并制定相应对策；
7、学生辅导员积极配合任课教师和教学管理人员做好学生思想工作，保证教学秩序良好；
8、每学期定期检查实验室安全问题，并采取有效的防范措施。

1、每月教研室（实验室）教研活动，检查教学进度及教学大纲执行情况，分析研究教学中的有关问题；

2、组织课堂听课和讲评活动，每学期不少于2～3次；

3、组织课程教学小结的交流；

4、教研室主任每学期听课不少于8次。

毕业设计和毕业论文

课题选择师资配备教师指导答辩工作学生表现设计(论文)成果

毕业设计(论文)工作有关规定、教师教学工作基本规范

1、教务处在毕业设计(论文)开始前2周检查各教学单位的毕业设计(论文)准备工作；
2、中期检查各教学单位的毕业设计(论文)组织、指导工作；
3、对各教学单位的毕业设计(论文)工作进行每月一轮的常规抽查；
4、答辩期间检查各单位答辩工作的准备和进展情况，并抽查学生文本和有关毕业设计(论文)的资料。参与部分学生的毕业答辩。

1、本单位专家指导小组在毕业设计(论文)开始前3周对指导教师的申报课题进行审定；
2、审查毕业设计(论文)任务书(指导书)；
3、毕业设计(论文)检查小组每月1～2次对毕业设计(论文)指导情况进行检查；
4、毕业答辩前进行学生答辩资格审查；
5、答辩委员会对答辩小组提出的学生毕业没计(论文)答辩成绩和总成绩进行审定；

6、检查文本归档情况和指导教师的工作小结。

1、预审指导教师的课题申报；
2、初审任务书（指导书）；
3、每周检查指导教师分阶段布置任务的进展情况；
4、答辩前对指导教师评阅学生文本情况予以了解和督查；
5、对指导教师的工作小结进行分析汇总，上报所在系。

考试考查

考场环境试卷质量考纪考风成绩分布

关于考试(含补考)命题的若干规定、考场规则、监考人员守则

1、对期末考试和较大规模的统考组织巡视；
2、对试卷制作质量和保密工作进行经常性检查；
3、每学期对全校考试成绩的分布进行一次全面分析、处理好异常情况。

1、巡视和检查本单位考场，及时处理非正常情况；
2、审定较大规模的统考试题；
3、检查教研室对该项工作的监控情况。

1、审定试题和考试方式；
2、检查统考阅卷过程和课程考试成绩的形成过程；
3、评估课程考试成绩分布，对异常情况及时报告，并提出处理意见。