信息公开年报
华体汇体育官网入口appAPP下载高等职业教育质量年度报告(2019)
新闻来源: 发布者:管理员 发布时间:2018-12-26 点击量:13567 次
一、学院概况
1.办学定位
华体汇体育官网入口appAPP下载是安徽省最大的工业企业——马钢投资兴办的一所具有三十多年办学历史的高等职业院校,前身是创建于1983年的马钢职工大学,2003年6月经安徽省人民政府正式批准成立“华体汇体育官网入口appAPP下载”,同年7月,学院开始独立招生。2009年8月,马钢为有效利用教育培训资源,将华体汇体育官网入口appAPP下载、安徽马钢技师学院整合,成立马钢教育培训中心,整合后的华体汇体育官网入口appAPP下载优化了教育资源,增强了师资力量,办学条件得到了进一步改善。2010年12月,学院顺利通过了安徽省高职院校人才培养工作评估。学院依托马钢,以服务区域经济发展为宗旨,坚持职业教育与职业培训共同发展、服务马钢与服务社会互为补充、特色传承与模式创新相互促进的办学指导思想,经过不懈努力,目前已成为冶金行业中职高职学历教育基地、安徽省工程技术人员继续教育基地、国家高技能人才培训基地、安徽省中职高职教师企业实践基地(国家级)、安徽省创新方法推广应用基地。
2.办学规模
学院组织机构健全,设有教务处、招生就业处、学生处等14个管理处室,设有冶金工程系、自动控制系、机械工程系、经济管理系、图书馆等教学机构10个。现有教职工300人,校内专任教师总数达165人,具有研究生学位教师占专任教师的比例是16.97%,专任教师中具有高级职务人数58人,具有高级职务教师占专任教师的比例是35.15%,中级职务69人,双师素质教师有103人,具有双师素质专任教师数占专任教师数的比例是62.42%,专任青年教师中具有研究生学历或硕士及以上学位的人数为18人,占专任青年教师的比例为33.33%。
3.教学设施
学院占地总面积为215540平方米,校舍总建筑面积130129平方米,教学科研及辅助用房总面积88179.50平方米,学院固定资产总值10,894.91万元。按照教育部相关办学标准,学院的教学基本条件生均值全部达标。学院建有计算机机房、多媒体语音室,以及CAD/CAM实验室、汽车故障诊断实训室、数控仿真实训室、PLC综合实训室、电气智能平台实验室、电拖实验室、基础护理实验室、EPR沙盘实训室、模拟导游实训室等多个校内实验室,在中央财政支持下建成基本覆盖钢铁生产中炼铁、炼钢、中厚板、冷连轧带钢等主要生产工艺过程的综合仿真实训室。在省内外建有马钢公司各二级厂矿、马鞍山市人民医院、江苏沙钢集团、奇瑞汽车、泰尔重工、北京梦都酒店等50个校外实习实训基地,涉及冶金、轧钢、数控机床、汽车维修、市场营销、国际贸易、英语、护理等多个专业的实习实训。建有经省人力资源和劳动保障厅批准的“国家职业技能鉴定所”,可以组织冶金、机械、电气、计算机等工种的中高级技能鉴定。图书馆安装了图书计算机管理系统,建有电子阅览室,藏书22.23万册。学院建有千兆宽带校园网和校园“一卡通”管理系统。具有全国大学四六级英语(CET-4、6)和高等学校英语应用能力考试(PRETCO)考点资格,是全国计算机应用技术证书考试(NIT)培训基地和考试点,是高级营销员、国际商务单证员、酒店管理师、高级物流管理员授权考试点。《华体汇体育官网入口appAPP下载学报》是经国家新闻出版署批准的具有CN和ISSN刊号的正式刊物。
4.专业概况
学院设有专业24个,有省级特色专业3个,即冶金技术、材料成型与控制技术、数控技术,校级特色专业6个,即电气自动化技术、冶金技术、材料成型与控制技术、旅游管理、数控技术和汽车检测与维修技术专业。学院是一所以冶金为主、面向先进制造业培养高素质技术技能人才的高职院校,同时有商贸、金融、计算机、物联网等现代服务领域的专业。学院主动适应经济发展方式转变和对接产业结构转型升级的要求,以钢铁冶金、先进制造业和现代服务业为主要服务领域,专业布局紧贴长三角区域经济与社会发展的需要,与国家正在大力发展的支柱产业和重点支持的优势产业有很强的关联度。
表1
专业设置一览表
序号 | 专业代码 | 专业名称(全称) | 学制 | 系别 |
1 | 560101 | 机械设计与制造 | 3年 | 机械工程系 |
2 | 560102 | 机械制造与自动化 | 3年 | 机械工程系 |
3 | 560103 | 数控技术 | 3年 | 机械工程系 |
4 | 560702 | 汽车检测与维修技术 | 3年 | 机械工程系 |
5 | 630702 | 汽车营销与服务 | 3年 | 机械工程系 |
6 | 610119 | 物联网应用技术 | 3年 | 计算机系 |
7 | 610202 | 计算机网络技术 | 3年 | 计算机系 |
8 | 610210 | 数字媒体应用技术 | 3年 | 计算机系 |
9 | 630302 | 会计 | 3年 | 经济管理系 |
10 | 630502 | 国际经济与贸易 | 3年 | 经济管理系 |
11 | 630701 | 市场营销 | 3年 | 经济管理系 |
12 | 640101 | 旅游管理 | 3年 | 经济管理系 |
13 | 640105 | 酒店管理 | 3年 | 经济管理系 |
14 | 670202 | 商务英语 | 3年 | 外国语系 |
15 | 530401 | 黑色冶金技术 | 3年 | 冶金工程系 |
16 | 530402 | 轧钢工程技术 | 3年 | 冶金工程系 |
17 | 530403 | 钢铁冶金设备应用技术 | 3年 | 冶金工程系 |
18 | 620201 | 护理 | 3年 | 医学护理系 |
19 | 540404 | 建筑智能化工程技术 | 3年 | 自动控制系 |
20 | 560301 | 机电一体化技术 | 3年 | 自动控制系 |
21 | 560302 | 电气自动化技术 | 3年 | 自动控制系 |
22 | 610102 | 应用电子技术 | 3年 | 自动控制系 |
23 | 540703 | 物业管理 | 3年 | 经济管理系 |
24 | 560309 | 工业机器人技术 | 3年 | 机械工程系 |
二、立德树人
1.加强思想道德建设
坚持立德树人,结合学生特点,利用思政课、文化活动、社会实践等形式帮助大学生树立正确的人生观、价值观。充分利用人文素质教育讲座,对全院学生展开了“不忘初心、牢记使命”系列主题教育活动,增加了《习近平新时代中国特色社会主义思想》、《中国特色社会主义进入新时代》、《放飞青春梦想 书写人生华章——深刻领会十九大精神》等形势与政策教育课题。开设禁毒知识讲座,组织学生参加2018马鞍山大学生禁毒辩论赛并获优秀团队奖。组织了学院无偿献血活动,参加首届大学生无偿献血公益演讲大赛。学院组建的“青春安冶”志愿者服务队,积极参加社会及校内志愿者活动。学院党委重视学生党团建设工作,注重引导,严格程序,强化管理,规范团组织评优、推优、发展、培训等工作,2018年向党组织推荐优秀团员22人,校内共表彰“五四红旗团支部”15个,优秀团干52名,优秀团员109名;5人被评为公司优秀共青团员,公司团委授予学院团委“五四红旗团支部”称号。评选了75名三好学生、64名优秀学生干部和8个先进集体。关心学生心理健康,组织了2018级学生心理健康调查(CSPA)测试,开设了心理健康的人文素质教育讲座,通过校园广播、报纸、橱窗、校园网、微信公众号等宣传阵地开办心理健康教育栏目,向学生进行心理健康知识的宣传和普及,组织开展525大学生心理健康节系列活动。
2.提升资助育人
学院充分发挥奖学金、助学金的资助作用,帮助贫困学生解决学习和生活上的困难。2018年累计资助学生1378人次,各类资助金额218.872多万元。资助资金发放无弄虚作假、冒领、错发现象,学生资助工作投诉率为零。同时将人文关怀、精神鼓励、信念教育和感恩教育艺术性地渗透到资助工作中去,充分发挥思想政治教育在帮困助学中的催化作用和引导作用。组织开展了“学生资助诚信教育主题月”系列活动,首次联合人民银行马鞍山市中心支行和建设银行马鞍山市支行联合开展了“建行杯”H5页面制作大赛,所有获奖作品同学均获得由建行赞助的建行善融商务券奖励。此次活动本地相关媒体都进行了宣传报道,并获安徽省精准资助、资助育人典型案例。根据省厅要求积极组织开展防止传销进校园专项整治活动,联合人民银行马鞍山市中心支行和徽商银行马鞍山市分行联合开展银行进校园——金融网络安全和不良网贷风险防范教育。深入开展贫困生家访送温暖活动,学院领导亲自带队深入经济困难学生家庭,走访慰问,宣传资助政策,将党和政府的关怀送到贫困学子家中。
表2
2018年学院奖助学情况表
项目名称 | 项目种类 | 奖助范围 | 奖助人数 | 奖助金额(万元) |
国家奖学金 | 奖学金 | 热爱社会主义、综合素质 等方面特别突出的学生 | 1 | 0.8 |
国家励志 奖学金 | 奖学金 | 家庭困难,成绩优异的学生 | 61 | 30.5 |
国家助学金 | 助学金 | 家庭困难的学生 | 486 | 148.5 |
校内奖学金 | 奖学金 | 成绩优异的学生 | 723 | 31.93 |
减免学费 | 减免 学杂费 | 家庭困难的学生 | 69 | 3.482 |
勤工助学 | 勤工助学 | 家庭困难的学生 | 25 | 2.9 |
家庭困难 学生回访 | 困难补助 | 家庭困难的学生 | 13 | 0.76 |
合计 | 1378 | 218.872 |
3.强化学生管理
强化基础管理,以日常管理为切入点,加强对学生出勤、课堂纪律、考风考纪、班级卫生、宿舍管理等班级基础管理的检查力度,全年共开展学生出勤、教室卫生情况检查7次,对检查中发现的问题及时予以通报,学院学生总体出勤率都保持在90%以上。加强班主任队伍准入、考核、培养、发展、退出机制建设,以学院文件形式聘任了25名2018级新任班主任,根据《班主任工作规范》和《班主任管理考核办法》要求,加强班主任管理与考核,充分发挥班主任在学生管理中的主体作用。重视辅导员职业能力培养。组织辅导员参加省厅举办的“新时代高校思想政治工作骨干能力提升”辅导员高级研修班学习。学院组织参加了全省高校辅导员职业能力大赛,我校邰阿媛老师荣获皖南赛区复赛优秀奖,展示了学校辅导员队伍的水平和实力。
4.建设校园文化
积极打造品牌校园文化活动。举办了以“讴歌新时代,展现新风采”为主题的校园文化艺术节,开展了唱歌、诗歌朗诵、舞蹈、合唱、大专辩论赛、微电影、摄影等主题鲜明、情趣高雅的比赛,举办汇报演出和颁奖典礼,组织举办了学院微视频大赛、迎新生晚会、元旦晚会、“徽风皖韵”进高校等一系列文化活动,为学生们搭建了一个全方位展示自我风采的舞台。落实“健康第一”的指导思想,推动学院全民健身和阳光体育运动的蓬勃开展,组织召开了以“奔跑青春,圆梦人生”为主题的第九届运动会,组织开展学院第四届乒乓球、羽毛球比赛,第九届金秋篮球赛、第四届“安冶杯”七人制足球赛。加强对学生社团、广播站、舞蹈队等学生团体管理,新增竞酷光影社团,开展业务指导和培训,组织开展各项活动。对优秀舞蹈队员、优秀广播员、社团优秀社委和优秀社员进行了表彰。
三、创新发展
1.培育工匠精神
为大力弘扬“工匠精神”,学习工匠的优秀品质,学院聘任马钢集团首席技师卜维平、沈飞、袁军芳为学院“技能大师”和“特聘教授”,让技能大师参与学院的人才培养和教育教学改革,全面参与到学院的各项建设、人才培养和教育教学改革中;让技能大师走进课堂、实训车间,走入学生中间,将现代企业的新理念、新技术、新工艺带到学院,带进课堂,让学生真正了解工匠精神,让工匠精神融入他们的学习生活。学院特邀马钢集团南山矿业公司电铲司机卜维平为全院学生讲授2018秋季开学第一课,卜大师讲述了自己的工作经历和人生感悟,诠释“忠诚敬业、自我超越”的工匠精神,激励和引导学生立志走技能成才之路。学院还开展了“技能大师进校园”活动,特邀卜维平和沈飞来到校园里为2018级新生进行入学教育。
2.推进校企合作
校企合作是职业院校人才培养制度的创新,更是理论与实际相结合培养模式的继承与创新。学院与安徽梦都集团联合开办的首届“梦都职业经理人班”于2018年9月正式开班,宣告学院深化校企合作,推进产教融合入开启了崭新的一页。2018年10月,学院和马钢南山矿业公司达成校企深度合作协议,以“马钢南山工匠基地”和“卜维平技能大师工作室”为依托,共建“马钢金蓝匠心培育基地”“马钢生态矿山创客基地”和华体汇体育官网入口appAPP下载“实习实训基地”。借助马钢轮轴的品牌优势、先进制造的技术优势,2018年10月学院与马钢轮轴事业部签订了共建“马钢轮轴工匠基地”、“马钢金蓝匠心培育基地”、“马钢金蓝高端制造创客基地”、“实习实训基地”的协议。经马鞍山市人社局和省人社厅推荐,学院与安徽金研激光再制造技术开发有限公司签署了联合开展企业新型学徒制培训工作的合作协议。
3.建设师资队伍
为打造教育培训品牌,加强师资队伍建设,形成合理的师资结构,学院制订《华体汇体育官网入口appAPP下载“百骏”工程、“双十”计划遴选及考核办法》,2018年6月开展“百骏”工程、“双十”计划教师遴选工作,经学术委员会评审、党委会审议通过,共38名教师荣获学院 “百骏”工程教师称号、5名教师荣获学院“双十”计划教师称号。今年有6名老师获得高级职称,7名教师获得中级职称,5名教师获得高职“双师型”教师称号,其中中级3名、初级2名。学院重视教师的培训,组织10人参加省教育厅高职院校双师素质、骨干教师培训班。
4.建设数字校园
完成学院云平台建设,部署云桌面实现云办公。“华体汇体育官网入口appAPP下载网络核心平台升级云服务项目”于2017年完成了硬件平台的搭建,2018年初进入了信息系统迁移和云桌面部署及调试运行,经过3个月的实施,顺利将学院网站群、教务管理系统、网络计费系统迁移至云平台中;部署云桌面150个,在此基础上申请开通马钢公司协同办公系统,真正实现了移动办公;校园网核心交换升级到万兆,为学院数字校园建设奠定基础。网络接入中国教育与科研计算机网CERNET。在此基础上学院网站申请edu.cn教育机构专用域名和教育网IPv6地址,完成学院网站域名的变更,在校园网开启IPv4/IPv6双栈,完成IPv6网络的部署和覆盖,积极推进下一代互联网建设。
四、招生就业
1.强化招生工作
近年来,学院招生工作出现巨大困难。面对招生的严峻状况,学院把招生工作摆在突出位子,强化招生工作:号召全体教职工共同关心、关注招生工作,共同参与招生工作,成立了11个对外招生小组,赴合肥﹑芜湖﹑安庆﹑阜阳﹑六安﹑蚌埠等地参加2018年安徽省普通高校招生现场咨询会,进驻市内外学校,走进中学设台咨询,加强招生宣传。充分利用安冶学院2018年招生与马钢公司2021年定向招聘新员工择优录用学院240名优秀毕业生的利好政策,借助《马钢日报》、《马钢宣网》、《马鞍山日报》、《皖江晚报》、马鞍山电视台﹑小马网﹑公交车车载电视、户外广告牌等媒体,广泛宣传马钢公司定向招聘政策。
2.加强就业培训
为引导学生树立正确的职业价值观,除了开设就业指导课,还组织各种活动提高学生的就业意识:邀请技能大师卜维平参与学院的就业指导和技能培训工作,为广大师生答疑解惑;组织学生收看“就有未来”——全省高校同上一堂就业指导课大型公益讲座网络直播活动。学院一直重视学生的职业规划和创业工作,已举办了十届职业规划大赛暨大学生创业大赛,一方面是为了引导和培养学生对自己未来职业的设计和规划能力,提升自己人生将来目标的确定性,同时也为学院选拔参加省级职业规划大赛的选手奠定基础。我院选手王琳在第十三届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛半决赛(皖南赛区)获得就业类专科组第一的优异成绩。为保障人才培养质量,保证学生面向岗位就业能力,开展了资格证书的考试专项培训。2018届1042名毕业生在校期间获取的符合专业面向职业资格证书情况如下:325人获得初级证书,416人获得中级证书,40人获得高级证书。
3.提升就业服务
做好2018届毕业生就业各项工作,积极开拓就业市场,加强就业指导,提升就业服务,全面促进学院毕业生充分就业和优质就业。学院为2018届毕业生发布了170条招聘信息,提供了7343个就业岗位,举办了45场次的校园专场招聘,两场本市企业中型招聘会,87家企业来我校招聘,提供了2160个岗位信息。学院十分重视就业困难的弱势群体学生,加强对身有残疾,家庭经济特别困难的学生的就业创业服务,建立双困毕业生信息库,采取一对一帮扶,制定就业困难毕业生再培训制度,以提高学生自身的就业能力。2018年共有42名学生申请了求职创业补贴。安冶学院2018届共有22个专业,1042名毕业生,就业率为90.60%,其中有168名毕业生成为马钢公司职工。
4.提高比赛水平
学生获奖情况,能侧面反映学院的综合培养能力,尤其是省级以上技能大赛获奖情况可以体现学院在学生职业技能培养方面的尖端水平。学院突出实践教学,建立健全技能大赛制度,坚持以赛促改,以赛促教,最大限度的提高学生实践操作技能。加强学生职业技能竞赛管理工作,一方面不断鼓励学生参加各级各类比赛,实施激励政策,对获奖学生给予资金奖励、给予优先“评先评优”权,另一方面加大竞赛经费投入,加强提升指导教师专项能力培训工作,提高指导教师津贴,增加大赛专项设备投入,提高竞赛场地和设备使用率,有效提高学院大赛竞争能力。近年来,学生获奖涵盖科学技术、体育文艺、职业规划、创意设计、职业技能竞赛等各个方面,省级以上大赛获奖数目不断增多,学院大赛工作质量和工作水平显著提高,并得到了省教育厅的肯定,2018年3月30—31日,学院承办了2018年安徽省职业院校技能大赛(高职组)“金属冶炼与设备检修”项目竞赛,学院积极做好赛务组织、场地安排、设备调试、后勤保障、赛事监督、大赛氛围营造及宣传等工作,确保了竞赛有序进行。
表3
2018年学生参赛获奖情况统计表
序号 | 项目名称 | 项目类别 | 级别 | 指导教师名单 |
1 | “昆山花桥杯”安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛三等奖 | 科技文化作品 | 省部级 | 祖晓敏陈媛 |
2 | 舞蹈《茉莉花开》荣获安徽省第五届大学生艺术展演活动艺术表演节目甲组三等奖 | 科技文化作品 | 省部级 | 王东 倪艳 |
3 | 舞蹈《且吟春雨》荣获安徽省第五届大学生艺术展演活动艺术表演节目甲组二等奖 | 科技文化作品 | 省部级 | 倪艳 |
4 | 安徽省高职院校护理技能大赛二等奖 | 技能大赛 | 省部级 | 沙洁 |
5 | 安徽省高职院校护理技能大赛三等奖 | 技能大赛 | 省部级 | 沙洁 |
6 | 安徽省高职院校护理技能大赛三等奖 | 技能大赛 | 省部级 | 沙洁 |
7 | 安徽省职业院校技能大赛高职组 市场营销技能二等奖 | 技能大赛 | 省部级 | 张保证 |
8 | “自动化生产线安装与调试” 三等奖 | 技能大赛 | 省部级 | 邵林 朱康林 |
9 | 安徽省职业院校技能大赛金属冶炼 与设备检修赛项(高职组)一等奖 | 技能大赛 | 省部级 | 崔晓梅毕兵 |
10 | 安徽省职业院校技能大赛金属冶炼 与设备检修赛项(高职组)二等奖 | 技能大赛 | 省部级 | 崔晓梅毕兵 |
11 | 安徽省职业院校技能大赛金属冶炼 与设备检修赛项(高职组)三等奖 | 技能大赛 | 省部级 | 李长荣毕兵 |
12 | 全国职业院校技能大赛金属冶炼 与设备检修赛项(高职组)二等奖 | 技能大赛 | 国家级 | 崔晓梅李长荣 |
13 | 全国职业院校技能大赛金属冶炼 与设备检修赛项(高职组)三等奖 | 技能大赛 | 国家级 | 端强 毕兵 |
14 | 中国大学生计算机设计大赛 安徽省级赛一等奖 | 科技文化作品 | 省部级 | 毋娟 |
15 | 中国大学生计算机设计大赛 安徽省级赛二等奖 | 科技文化作品 | 省部级 | 毋娟 |
16 | 中国大学生计算机设计大赛 安徽省级赛优胜奖 | 科技文化作品 | 省部级 | 毋娟 |
17 | 安徽省高职院校英语口语三等奖 | 技能大赛 | 省部级 | 聂朝晖 |
18 | 2018年安徽省职业院校技能大赛“工业产品数字化设计与制造”赛项(三等奖) | 技能大赛 | 省部级 | 陈瑶 王丛云 |
19 | 第45届世界技能大赛CAD机械设计项目安徽省选拔赛(第2名入选省代表队) | 技能大赛 | 省部级 | 陈瑶 |
五、服务地方
1.完成培训任务
学院围绕马钢公司“三支队伍”建设和生产经营需要,聚焦市场、现场,开展马钢各级各类员工的培训工作,以培训管理为抓手,以课程开发为重点,不断提升培训基础能力,全面高质量地完成公司下达的各项培训任务。2018年学院举办的经营管理类培训项目为29个班次,技术业务类培训为43个班次,专项知识类培训为27个班次,提供培训服务38项,参加培训人数10799人次,人时数301707个。全年组织实施了技能等级提升培训59个项目,共计576人;操维类专项培训完成了16个项目,共28期合计1616人;“三项岗位人员”培训及复审工作,完成25个培训项目,共计2798人:全年共完成特种作业IC卡复审1780人,特种设备作业人员复审60人。参加了“首钢杯”第九届全国钢铁行业职业技能竞赛培训工作,对参赛的马钢选手集中进行强化培训,最终选手们都获得了可喜的成绩。
2.承办技能大赛
学院努力打造职业技能竞赛平台,发挥“马钢培训”品牌影响力,积极主动作为,承办全市各级各类职业技能大赛。承办了马钢第二届创新方法大赛,此次大赛共有22支代表队、79个参赛项目,近300名选手报名参赛。这次创新方法大赛也是为"首届中国创新方法大赛"做准备,大赛中选拔出的5个项目,于2018年11月代表安徽省与全国150个参赛项目同台竞技,全部获奖,其中一个一等奖、四个二等奖,彰显了马钢品牌的影响力。承办的马鞍山机械冶金化工行业首届钳工技能大赛获得圆满成功,得到了市总工会和人社局的肯定。又组织了马鞍山经济技术开发区第三届职业技能竞赛,众多选手报名参加了焊工、电工、钳工、车工(数控)等工种的比赛。接着,学院又成功举办了马鞍山第五届职工系列比武多媒体课件设计大赛(初赛)。学院接到承办任务后,精心组织,周密安排,高标准、严要求,把竞赛各项工作做细、做实、做好,确保大赛各项赛事顺利进行。
六、问题与展望
学院的发展还存在着一些困难和不足:企业办学的实际是学院无法享受政府的生均经费,只靠企业定额补贴、学费收入、培训收入、教育费附加返还等支撑学院的运行。办学经费困难一直困扰着学院的改革与发展,学院的基础实施建设、专业建设、实习实训的设备设施建设投入不足,面临着生存发展的危机。学院师资队伍的整体素质有所欠缺,缺乏高水平教学团队和名师,教师年龄结构、知识结构、专业结构有待改善。这些都是学院面临的问题,需要采取积极措施,认真加以解决。
新形势下,高等职业教育的发展和管理面临新的挑战,“中国制造2025”、“互联网+”、“大众创业、万众创新”、“精准扶贫”、“一带一路”等重大国家战略为高等职业教育培育技术技能人才提出了新要求,学院要进一步推进改革创新。进一步深化校企紧密合作、产教深度融合,建立“厂中校”、“校中厂”。学院要提高职业教育的开放性,使得它集教学、生产、服务、培训于一体,形成与企业人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作,办出企业办学的特色和品牌。
典型案例:
金蓝众创空间
华体汇体育官网入口appAPP下载作为马钢公司“大众创新、万众创业”项目运营主体,成立了马钢金色蓝领众创空间,简称“金蓝众创空间”。目前已有三类创意创新创业团队入住:“钢铁侠”创新创业团队,主要任务是围绕钢铁产业链智能制造、绿色制造等相关领域,以马钢在职员工为主要对象,以企业“创新工作室”、“马钢工匠基地”为载体,致力于员工岗位创新创业的指导,推动企业群众性岗位创新创效活动的深入开展;“金种子”创新创业团队,则是以安冶学院学生为对象,以学院各社团活动为载体,发现并发挥学生特长专长,培育创业精神和创业能力,为自主创业奠定基础;“匠心学堂”创新团队,是为了发挥学院教育培训的优势,研究并固化技能技法,对入住创新创业团队进行创新创业精神和创新方法创业技能培训与指导。
为了打造金蓝众创空间特色品牌,学院立足“双创”,找准特色品牌项目。学院自2012年底开展TRIZ(创新方法)培训工作,以导入培训为切入点,已探索出了一条具有马钢特色的创新方法推广应用之路。学院提供“专家助力计划”,指导创新创业项目如何进行专利挖掘、专利布局与规避,对创新方案进行可行性评价与指导;推动创新项目落地生根,形成成果。以比赛为契机,推进创新创业教育。学院已连续两年举办了马钢创新方法大赛,第二届创新大赛选举出的五个项目,于2018年11月代表安徽省参加了首届中国创新方法大赛,全部获奖,其中一个一等奖、四个二等奖,彰显了马钢品牌的影响力。学院加强与企业的合作,与企业共建工匠基地。2018年10月,学院在南山矿业公司卜维平大师工匠基地设立了“马钢金蓝匠心培育基地”、“马钢金蓝生态矿山创客基地”,在马钢轮轴事业部设立了“马钢金蓝匠心培育基地”,“马钢先进制造创客基地”。
表4
计分卡
院校代码 | 院校名称 | 指标 | 单位 | 2017年 | 2018年 | |
13337 | 华体汇体育官网入口appAPP下载 | 1 | 就业率 | % | 93.01 | 90.60 |
2 | 月收入 | 元 | 2500 | 2800 | ||
3 | 理工农医类专业相关度 | % | 81 | 84.24 | ||
4 | 母校满意度 | % | 90.22 | 92.32 | ||
5 | 自主创业比例 | % | 1.18 | 0 | ||
6 | 雇主满意度 | % | 90 | 86.8 | ||
7 | 毕业三年职位晋升比例 | % | 0 | 0 |
表5
学生反馈表
院校代码 | 院校名称 | 指标 | 单位 | 一年级 | 二年级 | 备注 | ||
13337 | 华体汇体育官网入口appAPP下载 | 1 | 全日制在校生人数 | 人 | 377 | 325 | ||
2 | 教书育人满意度 | — | 93.88 | 95.21 | ||||
(1)课堂育人 | 调研人次 | 人次 | 377 | 325 | ||||
满意度 | % | 93.88 | 95.21 | |||||
(2)课外育人 | 调研人次 | 人次 | 0 | 0 | ||||
满意度 | % | 0 | 0 | |||||
3 | 课程教学满意度 | — | 97.8 | 98.1 | ||||
(1)思想政治课 | 调研课次 | 课次 | 2 | 2 | ||||
满意度 | % | 98.4 | 98.9 | |||||
(2)公共基础课(不含思想政治课) | 调研课次 | 课次 | 5 | 0 | ||||
满意度 | % | 98.1 | 0 | |||||
(3)专业课教学 | 调研课次 | 课次 | 32 | 43 | ||||
满意度 | % | 96.9 | 97.3 | |||||
4 | 管理和服务工作满意度 | — | 91.18 | 91.38 | ||||
(1)学生工作 | 调研人次 | 人次 | 369 | 303 | ||||
满意度 | % | 92.24 | 93.97 | |||||
(2)教学管理 | 调研人次 | 人次 | 369 | 303 | ||||
满意度 | % | 92.78 | 93.10 | |||||
(3)后勤服务 | 调研人次 | 人次 | 369 | 303 | ||||
满意度 | % | 87.97 | 86.51 | |||||
5 | 学生参与志愿者活动时间 | 人日 | 106 | 317 | ||||
6 | 学生社团参与度 | — | 17.2 | 17.2 | 无法区分大一、大二学生 | |||
(1)学生社团数 | 个 | 9 | 9 | |||||
(2)参与各社团的学生人数 | 人 | 指分别参与不同社团活动的人数,须逐一列出。 |
备注:指标6(2)见下表
参与各社团的学生人数
社团名称 | 现有成员 | 备注 |
激扬美术摄影社 | 22 | 学生与社团的人数,无法区分大一、大二。 |
VS棋社 | 20 | |
英语俱乐部 | 38 | |
健心社 | 12 | |
艺音吉他社 | 19 | |
伊绣苑 | 16 | |
乒羽社 | 16 | |
足球俱乐部 | 7 | |
竞酷光影社 | 15 | |
165 |
表6
资源表
院校代码 | 院校名称 | 指标 | 单位 | 2017年 | 2018年 | |
13337 | 华体汇体育官网入口appAPP下载 | 1 | 师生比 | — | 12.03 | 8.8 |
2 | 双师素质专任教师比例 | % | 54.71 | 62.42 | ||
3 | 生均教学科研仪器设备值 | 元/生 | 16935 | 28283.37 | ||
4 | 生均教学及辅助、行政办公用房面积 | m2/生 | 39.79 | 59.76 | ||
5 | 生均校内实践教学工位数 | 个/生 | 0.8807 | 1.3399 | ||
6 | 校园网主干最大带宽 | Mbps | 1000 | 1000 | ||
7 | 教学计划内课程总数 | 门 | 407 | 306 | ||
其中:线上开设课程数 | 门 | 34 | 33 | |||
学校类别(单选):综合、师范、民族院校() |
表7
国际影响
院校 代码 | 院校名称 | 指标 | 单位 | 2017年 | 2018年 | 备注 | |
13337 | 华体汇体育官网入口appAPP下载 | 1 | 全日制国(境)外留学生人数(一年以上) | 人 | 0 | 0 | —— |
2 | 非全日制国(境)外人员培训量 | 人日 | 0 | 0 | —— | ||
3 | 在校生服务“走出去”企业国(境)外实习时间 | 人日 | 0 | 0 | —— | ||
4 | 专任教师赴国(境)外指导和开展培训时间 | 人日 | 0 | 0 | —— | ||
5 | 在国(境)外组织担任职务的专任教师人数 | 人 | 0 | 0 | 填报格式:××(姓名)在××(组织名),担任××职务;须逐一列出,否则数据无效。 | ||
6 | 开发并被国(境)外采用的专业教学标准数 | 个 | 0 | 0 | 填报格式:开发××标准被××、××采用(该标准须被2个及以上国家或地区同行所采用);须逐一列出,否则数据无效。 | ||
开发并被国(境)外采用的课程标准数 | 个 | 0 | 0 | ||||
7 | 国(境)外技能大赛获奖数量 | 项 | 0 | 0 | 填报格式:××(姓名)在××(大赛名),获××奖;须逐一列出,否则数据无效。 | ||
表8
服务贡献表
院校代码 | 院校名称 | 指标 | 单位 | 2017年 | 2018年 | ||
13337 | 华体汇体育官网入口appAPP下载 | 1 | 全日制在校生人数 | 人 | 2439 | 973 | |
毕业生人数 | 人 | 1130 | 1042 | ||||
其中:就业人数 | 人 | 1051 | 944 | ||||
毕业生就业去向: | — | — | — | ||||
A类:留在当地 就业人数 | 人 | 359 | 405 | ||||
B类:到西部地区和 东北地区就业人数 | 人 | 0 | 0 | ||||
C类:到中小微企业 等基层服务人数 | 人 | 798 | 680 | ||||
D类:到500强企业 就业人数 | 人 | 126 | 175 | ||||
2 | 横向技术服务到款额 | 万元 | 62 | 0 | |||
横向技术服务产生 的经济效益 | 万元 | 0 | 0 | 提供产生经济效益的企业出具的证明,并盖财务章。 | |||
3 | 纵向科研经费到款额 | 万元 | 0 | 0 | |||
4 | 技术交易到款额 | 万元 | 0 | 0 | |||
5 | 非学历培训到款额 | 万元 | 2,067.79 | 1708.61 | |||
6 | 公益性培训服务 | 人日 | 10135 | 96264 | |||
主要办学经费来源(单选):省级() 地市级() 行业或企业(√) 其他() |
表9
落实政策表
院校代码 | 院校名称 | 指标 | 单位 | 2017年 | 2018年 | |
13337 | 华体汇体育官网入口appAPP下载 | 1 | 年生均财政拨款水平 | 元 | 0 | 0 |
其中:年生均财政专项经费 | 元 | 0 | 0 | |||
2 | 教职员工额定编制数 | 人 | 372 | 372 | ||
在岗教职员工总数 | 人 | 320 | 300 | |||
其中:专任教师总数 | 人 | 170 | 165 | |||
3 | 企业提供的校内实践教学设备值 | 万元 | 0 | 0 | ||
4 | 生均企业实习经费补贴 | 元 | 600 | 618.5 | ||
其中:生均财政专项补贴 | 元 | 0 | 0 | |||
5 | 生均企业实习责任保险补贴 | 元 | 19.87 | 22.31 | ||
其中:生均财政专项补贴 | 元 | 0 | 0 | |||
6 | 企业兼职教师年课时总量 | 课时 | 1774 | 1555 | ||
年支付企业兼职教师课酬 | 元 | 196700 | 190500 | |||
其中:财政专项补贴 | 元 | 0 | 0 |